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vol.42 suppl.2Education and work in the Pelotas birth cohort from 1982 to 2004-5, Southern Brazil author indexsubject indexarticles search
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Revista de Saúde Pública

Print version ISSN 0034-8910

Abstract

BARROS, Fernando C; VICTORA, Cesar G; HORTA, Bernardo L  and  GIGANTE, Denise P. Metodologia de estudio de la cohorte de nacimientos de 1982 a 2004-5, Pelotas, Sur de Brasil. Rev. Saúde Pública [online]. 2008, vol.42, suppl.2, pp. 7-15. ISSN 0034-8910.  http://dx.doi.org/10.1590/S0034-89102008000900003.

OBJETIVO: Describir los métodos utilizados en el estudio longitudinal y acompañamiento de los niños nacidos en Pelotas (Sur de Brasil) en 1982. MÉTODOS: La cohorte fue iniciada con una investigación de salud perinatal de todos los 6.011 niños nacidos en las maternidades de Pelotas en 1982. Los 5.914 niños nacidos vivos fueron incluidos en los estudios de acompañamiento. Hasta 2004-5 fueron realizados ocho acompañamientos, con la aplicación de cuestionarios a las mamás y/o a los miembros de la cohorte conforme el rango de edad. Exámenes antropométricos y clínicos fueron realizados en las visitas. Los participantes de la cohorte son descritos de acuerdo con las variables demográficas, socioeconómicas y de salud, obtenidas en los primeros acompañamientos, que son utilizadas como variables de exposición. RESULTADOS: La mayor parte de los jóvenes de la cohorte fueron acompañados durante 23 años de vida y distintas visitas. Los acompañamientos que obtuvieron mayor éxito fueron aquellos precedidos por un censo de la ciudad. Con éste método fueron localizados 87,2% en 1984 (edad promedio de 19 meses), 84,1% en 2006 (promedio 43 meses), y 77,4% en 2004-5 (promedio 23 años). CONCLUSIONES: Estudios de cohorte de nacimientos pueden ser realizados con éxito en países en desarrollo, y la metodología utilizada en esos estudios de ciclo vital permite estudiar la influencia de exposiciones precoces sobre la determinación de las enfermedades de la vida adulta.

Keywords : Estudios de Cohortes; Métodos Epidemiológicos; Métodos y Procedimientos Estadísticos; Desarrollo Infantil; Desarrollo Humano; Brasil.

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