SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.48 issue3Prevalence of dengue and leptospira antibodies in the state of Veracruz, MexicoCervical cancer and the HPV link: identifying areas for education in Mexico City's public hospitals author indexsubject indexarticles search
Home Page  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

Share


Salud Pública de México

Print version ISSN 0036-3634

Abstract

PENARANDA-CORREA, Fernando et al. Análisis integral de las prácticas pedagógicas de un programa educativo en Colombia. Salud pública Méx [online]. 2006, vol.48, n.3, pp.229-235. ISSN 0036-3634.  http://dx.doi.org/10.1590/S0036-36342006000300007.

OBJETIVOS: Exponer parte de un estudio dirigido a evaluar los efectos e impacto de la educación y los procesos que los explican desde el punto de vista de los actores, en relación con la propuesta educativa, basada en el diálogo de saberes, del Programa de Crecimiento y Desarrollo implementado en la ciudad de Medellín, Colombia MATERIAL Y MÉTODOS: Se llevó a cabo una investigación evaluativa por medio de un estudio de casos múltiples RESULTADOS: Se encontró que los educadores de la salud, conocedores de la propuesta y comprometidos con ésta, terminan realizando prácticas pedagógicas que corresponden al modelo que se pretende transformar CONCLUSIONES: Para explicar estos resultados, se propone un modelo ecológico conformado por tres niveles: contexto, racionalidad y prácticas pedagógicas. Se identifica la transformación del educador como elemento central de la educación para la salud desde un paradigma diferente, y la complejidad de la misma.

Keywords : educación; salud; promoción de la salud; puericultura; investigación cualitativa; Colombia.

        · abstract in English     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )