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Bulletin of the World Health Organization

Print version ISSN 0042-9686

Abstract

EBENER, S et al. El mapeo de los conocimientos como técnica de apoyo a la traslación de conocimientos. Bull World Health Organ [online]. 2006, vol.84, n.8, pp. 636-642. ISSN 0042-9686.  http://dx.doi.org/10.1590/S0042-96862006000800015.

En este artículo se analiza la posibilidad de integrar el mapeo de conocimientos en un marco conceptual que podría servir de instrumento para comprender los muchos procesos complejos, recursos y personas implicados en un sistema de salud, así como para identificar posibles vacíos en los procesos de traslación de los conocimientos e intentar subsanarlos. Tras definir el mapeo de conocimientos, se presentan diversos ejemplos de la aplicación de ese proceso en el marco de la salud, para pasar luego a examinar las medidas que es necesario tomar para identificar las posibles lagunas, determinar en qué medida esas deficiencias afectan el proceso de traslación de conocimientos, y establecer el origen de las mismas. Seguidamente se hacen algunas propuestas para implementar intervenciones encaminadas a fortalecer el proceso general. Por último, se abordan las limitaciones potenciales de la aplicación de este marco a nivel de país.

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