Abstract

NASCIMENTO, Camila Lima; BATISTA, Cecília Guarnieri; ROLIM, Gustavo Sátollo  and  MORAES, Antônio Bento Alves de. Colaboração e participação de crianças no atendimento fonoaudiológico. Ciênc. saúde coletiva [online]. 2011, vol.16, n.10, pp. 4169-4179. ISSN 1413-8123.  http://dx.doi.org/10.1590/S1413-81232011001100022.

Nos atendimentos em saúde, observam-se situações de não colaboração/participação do paciente. Em muitos casos, não se consegue completar procedimentos de avaliação, e os procedimentos de intervenção podem ser prejudicados. Esse problema tem sido pesquisado por algumas áreas da saúde, sendo escassos os trabalhos envolvendo a atuação em Fonoaudiologia. O objetivo do presente estudo foi realizar um levantamento sobre conhecimentos e estratégias dos fonoaudiólogos diante de situações consideradas difíceis na prática clínica com crianças. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com estudantes e docentes de um curso de graduação em Fonoaudiologia de uma universidade pública brasileira, abordando problemas encontrados no atendimento de crianças de 4 a 12 anos, bem como as soluções propostas. A análise de conteúdo dos dados envolveu a construção de um sistema de categorias relativo às estratégias relatadas e propostas. As categorias foram comparadas com as obtidas em estudo análogo (atendimento em Odontopediatria), e a análise apontou para especificidades do atendimento em cada uma das profissões. Os resultados contribuíram para a sistematização do conhecimento relacionado à colaboração/participação, e evidenciaram a preocupação dos participantes com a humanização do atendimento.

Keywords : Relação profissional-paciente; Colaboração; Fonoaudiologia.