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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Actividad física, tabaquismo y consumo de alcohol, en un grupo de estudiantes universitarios]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objective Determining the prevalence of physical activity, smoking and drinking alcohol in a group of university students studying in the social-health sciences' area. Methodology A shortened version of the International Physical Activity Questionnaire was used with a sample of 548 students from the social-health sciences area (431 females and 117 males, average 20 years old: 2.3 SD) and a survey about living habits for obtaining information related to drinking alcohol and smoking. The physical activity index, activity levels, percentage of smoking and drinking alcohol were all calculated. The Cramer's V coefficient was used for establishing an association between variables, the t-test for evaluating differences in physical activity regarding gender and the Brown Forsythe test concerning qualifications. Results 80 % of the students were classified as being regularly active. Significant differences were found between the Physical Activity Index, gender (p=0.0) and qualifications (p=0.038). Smoking prevalence was 33 % and drinking alcohol 58 %, no significant differences being found regarding gender. No significant associations were found between physical activity, smoking and drinking alcohol. Conclusions A high percentage of students regularly took part in physical activity. However, some of them did not reach the minimum parameters for obtaining health-related benefits. The percentage of students consuming alcohol and smoking was high. Programs must be implemented for promoting healthy habits in university students, specifically aimed at optimizing taking part in sports and preventing and reducing smoking and drinking alcohol.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">       <center>          <p><font size="4" face="verdana"><b>Actividad f&iacute;sica, tabaquismo y     consumo de alcohol, en un grupo de estudiantes universitarios </b></font></p>    </center>      <P align="center"><font size="3" face="verdana"><b>Physical activity and tobacco and alcohol use in a group of university students</b></font></p>      <p align="center">Sonia C. Mantilla-Toloza<SUP>1</SUP>, Antonia    G&oacute;mez-Conesa<SUP>2</SUP> y   Maria D. Hidalgo-Montesinos<SUP>3</SUP></p>      <p><SUP>1</SUP>Departamento de Fisioterapia, Universidad de Pamplona, Colombia. <a href="mailto:sonia.mantilla@unipamplona.edu.co">sonia.mantilla@unipamplona.edu.co</a>     <br><SUP>2</SUP>Departamento de Fisioterapia, Universidad de Murcia, Espa&ntilde;a. <a href="mailto:agomez@um.es">agomez@um.es</a>     <br><SUP>3</SUP>Departamento de Psicolog&iacute;a B&aacute;sica y Metodolog&iacute;a, Universidad de Murcia, Espa&ntilde;a. <a href="mailto:mhidalg@um.es">mhidalg@um.es</a></p>      <p align="center">Recibido 28 Enero 2011/Enviado para Modificaci&oacute;n 9 Octubre 2011/ Aceptado 25 Octubre 2011</p>  <hr size="1">      <p><b>RESUMEN</b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Objetivo</b> Determinar la prevalencia de actividad f&iacute;sica, tabaquismo   y consumo de alcohol, en un grupo de estudiantes universitarios.     <br><B>Metodolog&iacute;a </B>Con una muestra de 548 estudiantes del &aacute;rea socio-sanitaria  (431 mujeres y 117 hombres, edad media: 20 a&ntilde;os DT: 2,3) se aplic&oacute; la versi&oacute;n  abreviada del Cuestionario Internacional de Actividad F&iacute;sica y una encuesta sobre h&aacute;bitos  de vida, para obtener informaci&oacute;n relacionada con el consumo de alcohol y  tabaquismo. Se calcularon el &iacute;ndice de actividad f&iacute;sica, los niveles de actividad, porcentaje  de tabaquismo y consumo de alcohol. Se aplic&oacute; la prueba V de Cramer para  establecer asociaci&oacute;n entre variables, la prueba t para evaluar las diferencias de  actividad f&iacute;sica en funci&oacute;n del g&eacute;nero y la prueba Brown Forsythe  en funci&oacute;n de la titulaci&oacute;n.     <br><B>Resultados </B>El 80 % de los estudiantes se clasificaron como regularmente  activos. Se encontraron diferencias significativas entre &Iacute;ndice de Actividad  F&iacute;sica,  g&eacute;nero (p=0,0) y titulaci&oacute;n (p=0,038). La prevalencia de tabaquismo fue del  33 % y de consumo de alcohol fue del 58 %; sin diferencias significativas entre g&eacute;nero. No  se encontraron asociaciones significativas entre actividad f&iacute;sica, tabaquismo y  consumo de alcohol.     <br><B>Conclusiones </B>Un porcentaje alto de estudiantes practican  actividad f&iacute;sica de  forma regular.  Sin embargo, una parte de ellos no alcanza el par&aacute;metro m&iacute;nimo  para obtener beneficios en la salud. El porcentaje de consumo de alcohol y  tabaquismo fue elevado. Se requiere implementar programas de promoci&oacute;n de  h&aacute;bitos saludables en universitarios, espec&iacute;ficamente hacia la optimizaci&oacute;n de la  pr&aacute;ctica deportiva,  la prevenci&oacute;n y disminuci&oacute;n del tabaquismo y consumo de alcohol.</p>      <p><B>Palabras Clave</B>: Actividad f&iacute;sica; evaluaci&oacute;n; tabaquismo;   utilizaci&oacute;n de bebidas alcoh&oacute;licas (<I>fuente: DeCS, BIREME</I>)</p>  <hr size="1">      <p><b>ABSTRACT </b></p>      <p><b>Objective</b>Determining the prevalence of physical activity, smoking   and  drinking alcohol in a group of university students studying in the social-health   sciences' area.      <br><B>Methodology </B>A shortened version of the International Physical Activity  Questionnaire was used with a sample of 548 students from the social-health sciences area  (431 females and 117 males, average 20 years old: 2.3 SD) and a survey about  living habits for obtaining information related to drinking alcohol and smoking. The  physical activity index, activity levels, percentage of smoking and drinking alcohol were  all calculated. The Cramer's V coefficient was used for establishing an  association between variables, the t-test for evaluating differences in physical activity  regarding gender and the Brown Forsythe test concerning qualifications.     <br><B>Results </B>80 % of the students were classified as being regularly active.  Significant differences were found between the Physical Activity Index, gender (p=0.0)  and qualifications (p=0.038). Smoking prevalence was  33 % and drinking alcohol 58 %, no significant differences being found regarding gender. No significant  associations were found between physical activity, smoking and drinking alcohol.     <br><B>Conclusions </B>A high percentage of students regularly took part in physical  activity. However, some of them did not reach the minimum parameters for obtaining  health-related benefits. The percentage of students consuming alcohol and smoking  was high. Programs must be implemented for promoting healthy habits in  university students, specifically aimed at optimizing taking part in sports and preventing  and reducing smoking and drinking alcohol.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><B>Key Words</B>: Physical activity, evaluation, smoking, drinking alcohol   (<I>source: MeSH, NLM</I>).  <hr size="1">      <p>Los adultos j&oacute;venes representan un grupo altamente vulnerable   frente   a la influencia de la sociedad actual en lo que respecta a la adopci&oacute;n   de estilos de vida por lo general caracterizados por conductas de riesgo para   la salud, como por ejemplo dietas saturadas en grasa que conllevan a niveles   elevados de colesterol, consumo de tabaco, alcoholismo y sedentarismo. La universidad   es un lugar que facilita el contacto con este tipo de poblaci&oacute;n, constituy&eacute;ndose   como un lugar estrat&eacute;gico para  promover patrones de comportamiento que favorezcan la salud y caminos  efectivos que conlleven al incremento de la participaci&oacute;n en h&aacute;bitos saludables.</p>     <p>Adem&aacute;s, es bien reconocido que las enfermedades    cardiovasculares representan la principal causa de morbi- mortalidad a nivel   mundial  (1,2). Por eso resulta necesario indagar y actuar tempranamente en los h&aacute;bitos    de vida de los j&oacute;venes, para prevenir y disminuir esas altas cifras.   El primer paso en el dise&ntilde;o de acciones de promoci&oacute;n de h&aacute;bitos   saludables es  el establecimiento de l&iacute;neas de base que permitan caracterizar   los comportamientos de salud en la poblaci&oacute;n. En este trabajo se determin&oacute;    el nivel de actividad f&iacute;sica, consumo de alcohol y tabaquismo, de un   grupo de estudiantes universitarios que en el futuro conformar&aacute;n el   gremio de profesionales del &aacute;rea socio-sanitaria; cuya labor involucrar&aacute; la   habilidad para suscitar la adopci&oacute;n y mantenimiento de h&aacute;bitos   saludables.</p>      <p align="center"><font size="3"><b>M&Eacute;TODOS</b></font></p>      <p><b>Sujetos</b></p>      <p>Este es un estudio descriptivo, de tipo transversal que se realiz&oacute; con    548 estudiantes universitarios de las titulaciones de Fisioterapia,  Enfermer&iacute;a, Medicina,  Psicolog&iacute;a y Magisterio, de la Universidad de Murcia,  Espa&ntilde;a. Dichas titulaciones fueron seleccionadas debido a la estrecha relaci&oacute;n  que tiene su perfil ocupacional con la promoci&oacute;n de h&aacute;bitos saludables y  calidad de vida. Como criterios de inclusi&oacute;n se establecieron pertenecer al  primer a&ntilde;o acad&eacute;mico de cualquiera de las anteriores titulaciones y tener menos  de 30 a&ntilde;os de edad. De esta manera, la muestra estuvo constituida por  431 mujeres (79 %) y 117 hombres (21 %), con una edad media de 20 a&ntilde;os (DT: 2,3).</p>      <p><b>Instrumentos</b></p>      <p>Para la recogida de la informaci&oacute;n sobre actividad f&iacute;sica   se utiliz&oacute; la  versi&oacute;n abreviada del Cuestionario Internacional de Actividad F&iacute;sica IPAQ, que  se aplic&oacute; colectivamente. El IPAQ, es un instrumento creado por un grupo  de expertos internacionales convocados por el Instituto Karolinska, la  Universidad de Sydney, la OMS y el CDC, con el fin de unificar las dimensiones  de evaluaci&oacute;n y medici&oacute;n de la actividad f&iacute;sica, para facilitar  la comparaci&oacute;n  de resultados entre diferentes pa&iacute;ses. Estructurado en 7 items, el IPAQ  corto permite registrar los valores de actividad f&iacute;sica semanal en tiempo  total  y consumo cal&oacute;rico, a partir del c&aacute;lculo del Indice de  Actividad f&iacute;sica  (IAF) cuyo valor corresponde al producto de la intensidad (en METs), por  la frecuencia (semanal), por la duraci&oacute;n (minutos) de la actividad. Despu&eacute;s  de obtener el IAF, los sujetos se clasifican en uno de los 3 niveles de  actividad f&iacute;sica (NAF), de acuerdo a los siguientes criterios: Bajo: No hay registro  de actividad f&iacute;sica o si, pero sin alcanzar los niveles medio y alto; Medio:  Alcanzan un registro entre 600 y 1499 MET-min/semana; y, Alto: Obtienen un  IAF mayor o igual a 1500 METs-min-semana. El IPAQ ha sido validado en  diversos estudios (3,4).</p>     <p>La informaci&oacute;n sobre el tabaquismo y consumo de alcohol se obtuvo    a partir de la aplicaci&oacute;n de una encuesta sobre h&aacute;bitos de vida   desarrollada  por el grupo de Investigaci&oacute;n &quot;Fisioterapia y Promoci&oacute;n   de la Salud&quot;    del Departamento de Fisioterapia de la Universidad de Murcia; con el fin    de facilitar la obtenci&oacute;n de informaci&oacute;n relacionada tanto de salud   general,  como de las actividades cotidianas que constituyen los h&aacute;bitos   de vida de la  poblaci&oacute;n de estudio. Los &iacute;tems relacionados con   tabaquismo y consumo de alcohol que se utilizaron en esta encuesta, han sido aplicados en investigaciones previas (5-7) para determinar la frecuencia de consumo.</p>      <p><b>Procedimiento</b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La recogida de la informaci&oacute;n se realiz&oacute; entre   los meses de marzo y  junio, correspondientes al segundo cuatrimestre acad&eacute;mico   de 2008, bajo  la supervisi&oacute;n y adopci&oacute;n de las normas &eacute;ticas   de la Universidad de Murcia.  La pesquisa fue obtenida a trav&eacute;s de la   aplicaci&oacute;n de una  encuesta autodiligenciada, en una fecha establecida para cada grupo, en cada    titulaci&oacute;n y siguiendo un protocolo que incluy&oacute; los siguientes    pasos:</p>     <p>-Presentaci&oacute;n de los investigadores, del proyecto de investigaci&oacute;n   y sus objetivos,        <br>-Menci&oacute;n de la importancia de la participaci&oacute;n de los estudiantes   en  la Investigaci&oacute;n, de la veracidad de la informaci&oacute;n y confidencialidad   de  los datos obtenidos,       <br>-Explicaci&oacute;n detallada acerca de la forma de contestar cada    cuestionario, solicitando que se respondiera de acuerdo al criterio personal,       <br>-Solicitud del consentimiento para participar en el estudio, puesto que   la participaci&oacute;n fue voluntaria,     <br>-Distribuci&oacute;n, diligenciamiento y recogida del material.</p>     <p>Durante la   cumplimentaci&oacute;n se aclararon dudas y se retroaliment&oacute;    la importancia de participar y de la veracidad de los datos.</p>     <p><b>An&aacute;lisis de la informaci&oacute;n</b></p>     <p>Los datos fueron consignados originalmente en un formato de ingreso de    datos, de acuerdo con las variables del estudio y la fuente de la informaci&oacute;n.   Para  el an&aacute;lisis se utiliz&oacute; el programa SPSS versi&oacute;n   14. Despu&eacute;s de calcular el IAF,    se realiz&oacute; la distribuci&oacute;n de frecuencias respecto a los NAF,   tabaquismo y consumo de alcohol. Se aplic&oacute; la prueba V de Cramer para   establecer asociaci&oacute;n    entre variables. Adem&aacute;s, se aplic&oacute; la prueba t corregida para   evaluar las diferencias en actividad f&iacute;sica en funci&oacute;n del g&eacute;nero,   la prueba Brown Forsythe en  funci&oacute;n de la titulaci&oacute;n, seguida   de la prueba de Games Howell para  establecer comparaciones entre parejas de   medias del IAF por titulaci&oacute;n.</p>        <p align="center"><font size="3"><b>RESULTADOS</b></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La <a href="#tab1">Tabla 1</a> muestra las caracter&iacute;sticas descriptivas de la   muestra en  estudio. La media del IAF fue de 2 523 mets/min/semana (D.T: 2   982,4). Al  distribuir la muestra por g&eacute;nero, el IAF fue mayor para   los hombres (3 656  mets/min/semana DT: 3 593,8) que para las mujeres (2 215   mets/min/semana DT:  2 717,8). Esta diferencia fue significativa entre ambos   grupos  (p=0,000). Tambi&eacute;n se encontraron diferencias en el IAF entre   titulaci&oacute;n, con el  valor m&aacute;s alto en la titulaci&oacute;n de Fisioterapia (2 943 mets/min/semana DT: 2  962,2) y el m&aacute;s bajo en psicolog&iacute;a (2 027 mets/min/semana DT: 2 151,2).  Estas diferencias fueron significativas (p=0,038). Despu&eacute;s de aplicar pruebas  post-hoc para establecer comparaciones entre parejas de medias, s&oacute;lo  se encontraron diferencias significativas entre la titulaci&oacute;n de Fisioterapia  y Psicolog&iacute;a (p=0,021) (<a href="#tab2">Tabla 2</a>).</p>      <p align="center"><img src="img/revistas/rsap/v13n5/v13n5a03tab1.gif"><a name="tab1"></a></p>      <p align="center"><img src="img/revistas/rsap/v13n5/v13n5a03tab2.gif"><a name="tab2"></a></p>      <p>Respecto a la distribuci&oacute;n de la muestra de acuerdo al NAF, 110    estudiantes (20 %) se clasificaron en el nivel bajo, 155 estudiantes (28 %)     se clasificaron en el nivel medio y en el nivel alto se agruparon 283 estudiantes   (52  %). Teniendo en cuenta que la recomendaci&oacute;n m&iacute;nima de actividad   f&iacute;sica con    la que empiezan a obtenerse beneficios en la salud se registra a partir de    la participaci&oacute;n en por lo menos 30 minutos de actividad f&iacute;sica   moderada  durante 5 d&iacute;as (2), o su equivalente en mets/min/semana, se   considera que el 80% de  la muestra cumple con esta condici&oacute;n (hombres   87 %, mujeres 78 %).  Aunque se encontraron diferencias estad&iacute;sticamente   significativas en la  distribuci&oacute;n de frecuencias del NAF en funci&oacute;n   de la variable g&eacute;nero, el tama&ntilde;o    del efecto fue bajo (V-Cramer=0,175; p=0,00). En cuanto a la distribuci&oacute;n   de  los NAF por titulaci&oacute;n, Fisioterapia y Enfermer&iacute;a fueron   las titulaciones que obtuvieron mejor porcentaje de actividad f&iacute;sica   regular (84 % y 81 %, respectivamente); seguidas de Medicina (78 %) Educaci&oacute;n   (77 %)  y Psicolog&iacute;a (77 %). No se encontraron correlaciones significativas entre  NAF y titulaci&oacute;n.</p>     <p>Al revisar el consumo de tabaco, se encontr&oacute; que   el 58 % de los  estudiantes nunca ha fumado, el 9 % alguna vez lo hizo y el   33 % actualmente son  fumadores. Para el an&aacute;lisis del consumo seg&uacute;n   el g&eacute;nero y la titulaci&oacute;n, se conformaron  dos grupos: fumadores, en el cual se incluyeron las categor&iacute;as algunas veces, s&oacute;lo  los fines de semana, menos de 10 diarios, entre 10 y 20 diarios; y no fumadores en  el que se incluyeron aquellos que nunca han fumado y los que actualmente no,  pero han sido fumadores. De esta manera, los hombres resultan ser m&aacute;s  fumadores (46 %) que las mujeres (41 %) pero estas diferencias no son  estad&iacute;sticamente significativas (p=0,280). Por titulaci&oacute;n, son los estudiantes de Medicina los  que m&aacute;s fuman (79 %), seguidos de Educaci&oacute;n (55 %) y Enfermer&iacute;a (54 %).  Los menores porcentajes corresponden a Psicolog&iacute;a (35 %) y Fisioterapia (35  %). Aunque se encontraron diferencias estad&iacute;sticamente significativas, el tama&ntilde;o  del efecto fue bajo (V-Cramer=0,182; p=0,001). Acerca de la relaci&oacute;n entre  actividad f&iacute;sica y tabaquismo, no se encontraron asociaciones significativas  (p=0,558).</p>     <p>En cuanto al consumo de alcohol, el 42 % de los estudiantes nunca o      casi nunca ha consumido bebidas alcoh&oacute;licas, el 56 % lo hace s&oacute;lo     los fines de  semana y el 2 % beben diariamente. Al distribuir por g&eacute;nero,     los hombres (62 %)  consumen m&aacute;s alcohol que las mujeres (57 %), pero     estas diferencias no son  significativas (p= 0,362). Por titulaci&oacute;n,     son los estudiantes de Psicolog&iacute;a quienes m&aacute;s      consumen, seguidos de Fisioterapia y Educaci&oacute;n. Las titulaciones donde     hay menos  consumo son Enfermer&iacute;a y Medicina. Estas diferencias aunque     significativas, tuvieron  un tama&ntilde;o del efecto bajo (V-Cramer= 0,139;     p=0,031). Al igual sucedi&oacute; con      la asociaci&oacute;n entre el NAF y el consumo de alcohol (V-Cramer= 0,106; p=0,047).</p>     <p>La <a href="#tab2">Tabla 2</a> muestra la media del IAF, el porcentaje de sujetos que      fuman, consumen alcohol y tambi&eacute;n los que cumplen con la recomendaci&oacute;n      m&iacute;nima  de actividad f&iacute;sica; distribuidos de acuerdo a la titulaci&oacute;n.</p>      <p align="center"> <font size="3"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>      <p>Los comportamientos de salud establecidos durante la adolescencia y      adultez temprana pueden tener un impacto significativo en la adultez tard&iacute;a.     Como  parte de este grupo poblacional, los estudiantes universitarios est&aacute;n     mas  f&aacute;cilmente expuestos a comportamientos que representan riesgos y     son candidatos  prioritarios para los programas de prevenci&oacute;n y promoci&oacute;n     de la salud. En este estudio se  ha determinado el comportamiento de la actividad     f&iacute;sica, tabaquismo y consumo  de alcohol en una muestra de ellos.</p>     <p>Se ha encontrado que el 80 % de los estudiantes     universitarios son regularmente activos y que de &eacute;ste porcentaje,     el 52 % tiene un nivel alto de actividad f&iacute;sica.   Esta es una cifra satisfactoria, si se tiene en cuenta el aumento progresivo     de  la vulnerabilidad a factores de riesgo de enfermedades cr&oacute;nicas     no  transmisibles, entre ellos el sedentarismo. Pocas investigaciones han     encontrado valores  positivos al evaluar la actividad f&iacute;sica de los     j&oacute;venes universitarios (6-11) (tabla 3),  como tambi&eacute;n lo registr&oacute; Irwin (12) a trav&eacute;s de una revisi&oacute;n sistem&aacute;tica, en la  que compar&oacute; la prevalencia de actividad f&iacute;sica ejecutada en niveles adecuados  para obtener beneficios en la salud, en 19 estudios realizados con  estudiantes universitarios de 27 pa&iacute;ses diferentes. Como patr&oacute;n  de referencia para medir  la cantidad de actividad f&iacute;sica adecuada us&oacute; la  recomendaci&oacute;n del Centro para  el Control y la Prevenci&oacute;n de Enfermedades (CDC) y el Colegio Americano  de Medicina Deportiva (ACSM) de acumular 30 minutos o m&aacute;s de actividad   f&iacute;sica de intensidad moderada, la mayor&iacute;a o preferiblemente todos   los d&iacute;as de la  semana. Con respecto a esta gu&iacute;a, m&aacute;s de la mitad de estudiantes universitarios en  Estados Unidos y Canad&aacute; no fueron suficientemente activos para obtener beneficios  en la salud. Algo similar ocurri&oacute; en el resto de pa&iacute;ses, aunque los  estudiantes australianos parecieron tener los m&aacute;s altos niveles de actividad f&iacute;sica  suficiente. En el presente trabajo se obtuvo un mejor porcentaje de actividad f&iacute;sica  respecto a los estudios previos, pero difiere metodol&oacute;gicamente respecto a los  instrumentos utilizados, los par&aacute;metros de evaluaci&oacute;n y la metodolog&iacute;a. Probablemente  los mejores resultados se deriven a partir de la selecci&oacute;n de la muestra, la  cual estuvo conformada por estudiantes de titulaciones relacionadas con la salud,  en donde directa o indirectamente se adquieren actitudes, conocimientos,  pr&aacute;cticas saludables y  conciencia de las ventajas que tiene su adopci&oacute;n; por lo menos  en mayor medida que en otro tipo de titulaci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Esta apreciaci&oacute;n     podr&iacute;a sustentarse con el modelo que han propuesto Sallis      y Hovell (13), quienes consideran que el comportamiento del individuo respecto     a la actividad f&iacute;sica est&aacute; determinado por la interacci&oacute;n     de las  condiciones ambientales, sociales, cognitivas, fisiol&oacute;gicas     y personales. Condiciones  que seguramente son inherentes en el ambiente     universitario de las facultades de salud.</p>     <p>Otra raz&oacute;n por la que puede explicarse el alto grado de actividad      f&iacute;sica encontrado es que el nivel educativo puede incidir en la adopci&oacute;n     de  h&aacute;bitos saludables, como se ha registrado en estudios previos     (14,15) en los que se ha determinado que poseer un mayor nivel educativo     tiene un efecto positivo sobre la salud; a pesar de que el hecho de ingresar     a la universidad coincide con una etapa que puede acompa&ntilde;arse de pr&aacute;cticas     que podr&iacute;an representar riesgos      (por ejemplo sexo inseguro, tabaquismo) (7,16) que impiden una mejor salud     en el promedio de individuos j&oacute;venes.</p>     <p>Aunque la prevalencia de actividad fue alta y la media en el &Iacute;AF     (2 523 mets/min/sem DT 2 982,4) indique que en promedio se cumple con la     cantidad m&iacute;nima de actividad f&iacute;sica recomendada para obtener     beneficios en la salud, el 20 % de la muestra estudiada tuvo un nivel insuficiente     de actividad. De esta manera podr&iacute;a considerarse la planificaci&oacute;n    de estrategias curriculares o  extracurriculares, que promuevan la vinculaci&oacute;n    de este grupo de individuos en la pr&aacute;ctica de  actividad f&iacute;sica y a su vez el mantenimiento para aquellos que cumplen con la  recomendaci&oacute;n m&iacute;nima.</p>     <p>En este trabajo se encontraron diferencias estad&iacute;sticamente significativas    en el IAF de acuerdo con la variable g&eacute;nero. Este es un patr&oacute;n    constante, ya que  la actividad f&iacute;sica es uno de los pocos comportamientos    relacionados con la  salud t&iacute;picamente m&aacute;s prevalentes en hombres    que en mujeres (17,18). Se ha  establecido que el origen de estas diferencias    se debe a la preferencia por ciertas  actividades (19), a la diferencia de    roles entre g&eacute;nero (20) y a la influencia de  factores sociales y culturales que determinan esos roles (16,21).</p>     <p>Las titulaciones de Fisioterapia y Enfermer&iacute;a fueron las que registraron    mejores valores de actividad f&iacute;sica, pero s&oacute;lo se encontraron    diferencias significativas  en el IAF entre estudiantes de Fisioterapia y    Psicolog&iacute;a. Probablemente porque  los estudiantes de Fisioterapia tienen una relaci&oacute;n directa con la concepci&oacute;n  del movimiento, la importancia y ejecuci&oacute;n de actividad f&iacute;sica  desde el rol de  su formaci&oacute;n y esto no sucede con los estudiantes de  Psicolog&iacute;a. Sin embargo  el promedio del IAF en ambos casos sobrepasa los niveles recomendados  de actividad.</p>     <p>En esta muestra, el 42 % de los estudiantes son fumadores. La proporci&oacute;n    de mujeres fumadoras (41 %) fue menor que la de los hombres (46 %), pero  estas diferencias no fueron significativas. Estos datos son similares a los  registrados por Steptoe  (7), quienes despu&eacute;s de comparar el comportamiento de &eacute;ste  h&aacute;bito en 23 pa&iacute;ses, encontraron las m&aacute;s altas tasas de tabaquismo en Grecia,  Italia, Portugal y Espa&ntilde;a (Para &eacute;ste &uacute;ltimo, los valores fueron 46 % para las mujeres  y 36 % para los hombres). Las cifras del presente estudio son algo  preocupantes, teniendo en cuenta que son mayores que las registradas por el Ministerio  de Sanidad y Consumo de Espa&ntilde;a, para el total de poblaci&oacute;n adulta espa&ntilde;ola  (22), que en el a&ntilde;o 2003 hall&oacute; un porcentaje de tabaquismo de 38 % para los  hombres y de 25 % para las mujeres.</p>     <p>Respecto al consumo de alcohol, el 58 % de los universitarios consume      bebidas alcoh&oacute;licas, sin diferencias significativas entre hombres     y mujeres. Esta cifra es mayor que la encontrada por otros autores (6,7)     quienes adem&aacute;s     registraron mayor consumo de alcohol en los hombres que en las mujeres.</p>     <p>Los resultados de la distribuci&oacute;n del tabaquismo y consumo de alcohol    seg&uacute;n la titulaci&oacute;n muestran que en psicolog&iacute;a y fisioterapia    es donde hay mayor  consumo de alcohol y menos fumadores, mientras que medicina    es la titulaci&oacute;n con  mayor n&uacute;mero de fumadores y menor cantidad de consumidores de bebidas  alcoh&oacute;licas. Teniendo en cuenta que la prevalencia de consumo de alcohol  y tabaquismo  es relativamente alta, existe una contraposici&oacute;n entre &eacute;stos  comportamientos y  los niveles adecuados de actividad f&iacute;sica mencionados.</p>     <p>Los hallazgos de este estudio permiten discernir en aspectos relacionados     con la salud de los j&oacute;venes en la universidad, que conllevan a la     construcci&oacute;n     de la  salud en la comunidad. En general se ha encontrado un nivel de actividad     f&iacute;sica      adecuado, pero tambi&eacute;n altos porcentajes de tabaquismo y consumo de     alcohol, situaciones que deber&iacute;an estudiarse con mayor profundidad,     m&aacute;s     a&uacute;n teniendo en cuenta      que los resultados provienen de sujetos que cursan titulaciones relacionadas     con el    &aacute;rea sociosanitaria, que de alguna manera contribuir&aacute;n al desarrollo     de h&aacute;bitos de      vida en el futuro. El campus universitario es un escenario ideal para involucrar     a  un amplio n&uacute;mero de j&oacute;venes adultos en planes de educaci&oacute;n     y promoci&oacute;n de la      salud, con ayuda de los educadores; quienes deber&iacute;an trabajar en la     b&uacute;squeda,     adopci&oacute;n y  sobre todo, el mantenimiento de pr&aacute;cticas protectoras     para  reducir comportamientos de riesgo a trav&eacute;s de la academia y     la educaci&oacute;n      integral.</p>     <p>Este fue un estudio descriptivo y por lo tanto no pueden establecerse      inferencias causales a partir de los datos obtenidos. Aunque el hecho de     que la muestra estuviera constituida s&oacute;lo por estudiantes universitarios     representa una  fortaleza del estudio porque parcialmente se ha podido controlar     el factor  demogr&aacute;fico, tambi&eacute;n es una limitaci&oacute;n puesto     que los resultados no pueden considerarse  como representativos de la poblaci&oacute;n     general de estudiantes universitarios a nivel local,  regional o nacional.     La informaci&oacute;n se ha obtenido a trav&eacute;s de cuestionarios      auto cumplimentados,  por lo que su validez podr&iacute;a estar condicionada de acuerdo a  la actitud y honestidad de los sujetos.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="3"><b>REFERENCIAS</b></font></p>      <!-- ref --><p>1. Jacobi E, Bull F, Neiman A. Cambios acelerados del estilo     de vida obligan a fomentar la  Actividad F&iacute;sica como prioridad en     la regi&oacute;n de las Am&eacute;ricas. Revista Panamericana de  Salud P&uacute;blica 2003; 14:223-225.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725421&pid=S0124-0064201100050000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>2. Center of Disease Control CDC. Physical activity and health: a report   of the Surgeon General. Atlanta 1996.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725423&pid=S0124-0064201100050000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>3. Craig C, Marshall A, Sjostrom M,     Bauman AE, Booth ML, Pratt M et al. International  Physical Activity Questionnaire:     12- country Reliability and Validity. Med Sci Sports  Exercise. 2003; 35:1381-95.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725425&pid=S0124-0064201100050000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>4. Brown WJ, Trost SG, Bauman A, Mummery K, Owen N. Test- retest reliability     of four  physical activity measures used in population surveys. J Sci Med Sport. 2004; 7:205-15.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725427&pid=S0124-0064201100050000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>5. Steptoe A, Wardle J, Cui W, Baban A, Glass K, Pelzer     K. An international comparison of  tobacco smoking, beliefs and risk awareness     in university students from 23 countries.  Addiction 2002; 97:1561-1571.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725429&pid=S0124-0064201100050000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>6. Bathmer M, Fridlund B. Gender differences in health habits and in motivation     for a  healthy lifestyle among Swedish university students. Nursing and Health Sciences 2005;  7:107-118.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725431&pid=S0124-0064201100050000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>7. Steptoe A, Phil D, Cui W, Bellisle F, Zotti     A, Baranyai R. Trends in smoking, diet, physical  exercise and attitudes     toward health in european university students from 13 countries,  1990-2000. Preventive Medicine 2002; 35:97-104.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725433&pid=S0124-0064201100050000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>8. Mantilla S, G&oacute;mez A, Hidalgo     M. Prevalencia de actividad f&iacute;sica en estudiantes de fisioterapia      de la Universidad de Murcia. Fisioterapia 2008; 30:164-167.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725435&pid=S0124-0064201100050000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>9. Haase A, Steptoe A, Phil D, Sallis J, Wardle J. Leisure time physical     activity in university students from 23 countries: associations with health     beliefs, risk awareness and national economic development. Preventive Medicine 2004; 39:182-190.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725437&pid=S0124-0064201100050000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>10. Burke S, Carron A, Eys M. Physical activity context     and university student&#180;s propensity to  meet the guidelines Centers of Disease Control and Prevention/American College     of  Sports Medicine 2005; 11:171-176.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725439&pid=S0124-0064201100050000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>11. Lee R, Yuen A. Health-promoting behaviors and psychosocial well-being     of university students in Hong Kong. Public Health Nursing 2005; 22(3):209-220.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725441&pid=S0124-0064201100050000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>12. Irwin J. Prevalence of university student&#180;s sufficient physical     activity: a systematic  review. Perceptual and Motor Skills 2004; 98:927-943.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725443&pid=S0124-0064201100050000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>13. Sallis JF, Hovell MF. Determinants of exercise behaviour. Journal of   Exercise and Sports Science 1990; 11:307-330.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725445&pid=S0124-0064201100050000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>14. Grossman M. The demand     for health, 30 years later: a very personal retrospective  and prospective reflection. Health Economics 2004; 23:629-636.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725447&pid=S0124-0064201100050000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>15. Mantilla S. Actividad     f&iacute;sica en habitantes de 15 a 49 a&ntilde;os de una localidad de Bogot&aacute;,      Colombia, 2004. Rev. Salud p&uacute;blica 2008; 8 (Sup. 2): 69-80, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725449&pid=S0124-0064201100050000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>16. H&auml;kkinen U, J&auml;rvelin M, Rosenquist G, Laitinen J. Health,     schooling and lifestyle among  young adults in Finland. Health Economics 2006; 15:1201-1216.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725451&pid=S0124-0064201100050000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>17. Steptoe A, Wardle J, Fuller R, Holte A, Justo J,     Sanderman R. Leisure-time physical  exercise: prevalence, attitudinal correlatos,     and behavioral correctas among young  europeans from 21 countries. Preventive Medicine 1997; 26:845-854.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725453&pid=S0124-0064201100050000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>18. G&oacute;mez L, Duperly J, Lucum&iacute; D,     G&oacute;mez R, Venegas A.   Nivel de actividad f&iacute;sica global en  la poblaci&oacute;n adulta de Bogot&aacute; (Colombia). Prevalencia y factores asociados.  Gaceta Sanitaria 2005; 19(3):206-13.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725455&pid=S0124-0064201100050000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>19. Buckworth J, Nigg C. Physical activity, exercise and sedentary behaviour     in college  students. Journal of American College Health 2004; 53:28-34.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725457&pid=S0124-0064201100050000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>20. Cabrera G, Gomez L, Mateus J. Leisure time physical activity among women   in a  neighbourhood in Bogot&aacute;, Colombia: prevalence and socio- demographic   correlates. Revista de  Salud P&uacute;blica (Bogot&aacute;) 2004; 20:1103-1109.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725459&pid=S0124-0064201100050000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>21. Denton M, Prus S, Walters V. Gender differences in health: a canadian     study of the psychosocial, structural and behavioural determinants of health. Social Science and Medicine 2004; 58:2585-2600.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725461&pid=S0124-0064201100050000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>22. La Salud de la Poblaci&oacute;n     Espa&ntilde;ola. Indicadores de Salud. Ministerio de Sanidad y  Consumo. Secretar&iacute;a General de Sanidad. Instituto de formaci&oacute;n Sanitaria. 18 de abril de 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2725463&pid=S0124-0064201100050000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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<collab>Center of Disease Control CDC</collab>
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<year>1996</year>
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<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
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